Chi ha l’autorità per modificare il PEI?

Il Piano Educativo Individualizzato (PEI) è un documento che definisce le strategie educative necessarie a sostenere il progresso di un bambino con bisogni speciali. Coloro che hanno l’autorità per modificare questo piano includono i genitori, gli insegnanti, i membri dello staff scolastico e i consulenti specialistici. Le aree del PEI che possono essere modificate possono variare da obiettivi specifici a strategie educative e servizi. La persona principale responsabile della gestione del PEI è il coordinatore di servizio educativo, che supervisiona tutte le modifiche al piano. I genitori e gli insegnanti devono fornire input per la revisione del piano e partecipano attivamente alle decisioni relative alla sua implementazione. Quando si discutono cambiamenti nel PEI, cinque element fondamentalmente sono considerati: 1) Obiettivs individualizzati; 2) Strategie ed intervent; 3) Ruolo degli adult; 4) Servizio complementari offert a famiglie ed insegnanti; 5) Misurazion periodica del progresso verso gl obiettivs stabilit.